Rythmes scolaires : l’heure des comptes ?

Et si on faisait un bilan national de la réforme des rythmes scolaires ?

Dans un rapport parlementaire sur le sujet publié mi-janvier et présenté par le député PS Yves Durand, la « refondation de l’école » engagée en 2012 pour relever le niveau des élèves les plus faibles se serait tout bonnement perdue dans le désert, victime d’un « affadissement » de ses objectifs et de la « parcellisation » de son application.

« La réforme n’a pas fondamentalement changé l’organisation du temps scolaire, cela a été une réforme des activités périscolaires des communes davantage qu’une refondation de l’école elle-même », tacle, amère, la chrono-biologiste Claire Leconte.


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