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Dispositif Ordiclasse – intervention conseil municipal de Besançon du 07/11/2016
Je suis ravi de voir ce dossier à l’ordre du jour tant l’évolution du matériel, des outils et de l’environnement informatique des écoles devient urgent.
Vous ne pouvez pas imaginer la difficulté pour les écoles d’utiliser les ressources et les outils récents sur des ordinateurs qui fonctionnent encore sous windows XP, un système d’exploitation qui date de 2001. Et de ce point de vue là, on peut féliciter les agents du département TIC pour leur compétence et leur réactivité.
Je mesure, dans la période de contraintes budgétaires que nous traversons, les efforts nécessaires pour équiper nos écoles. Il ne serait pas acceptable que ces investissements ne répondent pas parfaitement à leurs besoins.
Je regrette que les premiers concernés n’aient pas été sollicités de façon importante pour identifier de façon très fine et quasi-exhaustive les attentes des équipes pédagogiques, pas tant au niveau du matériel, mais aussi sur les usages.
Je sais que parmi vous ceux, certains sont réticents au numérique à l’école. Le numérique à l’école ce n’est absolument pas supprimer les livres, ce n’est absolument pas supprimer les cahiers ou les stylos. Et pour ne pas se perdre dans toute cette masse d’information, il est nécessaires d’avoir une culture générale et de solides fondamentaux.
Seulement l’école ne peut se couper du monde dans lequel elle vit. Elle ne peut pas être déconnectée de la révolution numérique qui s’installe. Quand on sait que 65% des métiers de demain n’existent pas aujourd’hui, le numérique à l’école prend tout son sens.
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Anticiper les effectifs des écoles et nos capacité d’accueil en restaurants scolaires – intervention conseil municipal de Besançon du 07/11/2016
J’ai tenu à évoquer lors du dernier conseil municipal les problèmes d’effectifs et la capacité d’accueil en restaurants scolaires dans certaines écoles de Besançon.
Je pense tout d’abord particulièrement à l’école maternelle Montrapon où malgré une forte mobilisation des parents, les enfants de 3 à 5 ans sont accueillis dans 2 classes de 30 élèves. Certes, les décisions d’ouverture et de fermeture de classes reviennent à l’Inspection académique, mais la municipalité a ce levier d’anticiper les évolutions d’effectifs au travers de la carte scolaire, qui est la répartition géographique des élèves dans les écoles.
J’en avais déjà fait la demande en commission en 2015, comptez réétudier la carte scolaire en 2016 ?
Ensuite, Mme Faivre-Petitjean et moi, avions déjà évoqué des problèmes de capacité d’accueil dans certains restaurants scolaires de nos écoles.
Evidemment, il n’est pas possible de pousser les murs mais je pense qu’il est nécessaire de lancer une grande réflexion sur nos capacités d’accueil, en relation, pourquoi pas, avec les assistantes maternelles agréées.
Cette réflexion pourrait avoir comme objectif de mieux anticiper les demandes et résoudre les situations difficiles comme celles que rencontrent par exemple certains parents de l’école maternelle Fontaine-Argent.
Vous conviendrez avec moi, qu’apprendre à la rentrée que son enfant ne peut être accueilli à la cantine ou aux activités périscolaires est très problématique.
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