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« Je me refuse à faire une différence entre des enfants, qu’ils soient scolarisés dans une école publique ou privée »
J’ai été choqué par les propos caricaturaux d’élus de la municipalité de Besançon affirmant que les écoles privées sont des lieux « d’entre-soi », font peser un risque de « séparatisme social » et demandant à ce que les financements communaux soient « recentrés » sur l’école publique.
Je suis un pur produit de l’école publique, je suis enseignant de l’école publique. Je défends et défendrai toujours l’école publique mais je refuse cette caricature.
Je me refuse de faire une différence entre des enfants, parce qu’ils seraient scolarisés dans une école publique ou privée. La mixité sociale est un enjeu partout, quel que soit le statut des établissements scolaires.
Je ne cautionnerai jamais ces discours qui opposent les uns aux autres. Le discours d’une municipalité devrait, au contraire, rassembler et trouver les solutions à la réussite et l’épanouissement de tous.
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La gauche refuse ma proposition de tarification progressive et sociale du repas universitaire malgré l’avis favorable du ministre
L’enjeu de la précarité étudiante va bien au-delà du repas à un euro pour tous que propose les députés socialistes.
Ce texte ne permet pas de lutter contre la précarité étudiante puisqu’il n’a aucun effet sur les étudiants boursiers ou en situation de précarité – ils y ont déjà accès.
Ensuite, il bénéficierait indifféremment aux étudiants issus de familles très modestes comme aux étudiants issus de familles plus aisées, sans tenir compte de la situation sociale de chacun.
Enfin son coût s’élèverait à près de 90 millions d’euros par an. 90 millions d’euros qu’il me semble plus utile de cibler en faveur de l’aide aux étudiants précaires ou en faveur de la construction et de la rénovation de résidences étudiantes, tant la question du logement est majeure.
Au principe d’égalité, je préfère l’équité qui offre l’aide la plus juste à ceux qui en ont réellement besoin.
Je me suis battu pour le principe plus grand, plus juste et plus ambitieux, d’une tarification progressive et sociale pour tous les étudiants. Une tarification qui aurait permis de faire payer moins à ceux qui en ont véritablement besoin.
Je regrette le refus de compromis du parti socialiste et de la gauche, soutenus par les votes du rassemblement national.
Ce texte ainsi écrit n’a aucune chance d’aboutir au Sénat. Mon amendement l’aurait permis.
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J’apporte mon total soutien au professeur du pays de Montbéliard, menacé de mort par une élève pour avoir présenté des caricatures du journal Charlie Hebdo
J’apporte mon total soutien au professeur du pays de Montbéliard, menacé de mort par une élève pour avoir présenté des caricatures du journal Charlie Hebdo.
Dans le cadre de son cours d’éducation civique sur le thème de la liberté d’expression et de la liberté de la presse, le professeur avait présenté des caricatures des trois principales religions monothéistes.
En France, chacun est libre, libre de penser le monde, de s’exprimer, de croire ou de ne pas croire, de caricaturer. La liberté d’expression et la laïcité ne sont pas négociables.
L’école est le garant et le vecteur de ces valeurs. Elle doit être ce sanctuaire où le harcèlement, l’exclusion, le racisme, le prosélytisme religieux n’y ont pas leur place.
Enseignant de profession, je mesure la difficulté de cette mission.
Je tiens à apporter mon soutien à ce professeur, ainsi qu’à l’ensemble des enseignants de notre pays, piliers de notre République. L’État a le devoir absolu d’être à leurs côtés et de ne rien laisser passer.
Je salue la réaction ferme et rapide des services de l’Éducation nationale et de la Justice, démontrant que notre société a appris de ses tristes erreurs et prend désormais la mesure du problème.
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